"Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino". (Paulo Freire)

segunda-feira, 24 de dezembro de 2012

Artigo: O Uso da TV/Vídeo e Informática como Incentivo à Aprendizagem na Escola M.E.F. Maria Socorro Viana de Almeida

Por Jucelino Gabriel da Cruz

O USO DA TV/VÍDEO E INFORMÁTICA COMO INCENTIVO À APRENDIZAGEM

Por Jucelino Gabriel da Cruz

Ocorreu na cidade de Pimenta Bueno-RO, o último encontro do Mídias na Educação. Este foi dedicado à defesa dos Trabalhos de Conclusão de Curso de Pós-Graduação em Mídias na Educação, oferecido pela UNIR - Universidade Federal de Rondônia, e vários parceiros. Na ocasião, foi confeccionado o banner abaixo, por uma solicitação da universidade.  Excelentes trabalhos foram apresentados.

Sucessos a cada um dos estudantes, professores e coordenadores!




terça-feira, 20 de novembro de 2012

APRENDIZAGEM COM PARÓDIAS

Por: Jucelino Gabriel da Cruz

Muitas são as estratégias utilizadas pelos educadores com vistas à aprendizagem de seus educandos. Trabalhar com paródias é uma delas. Propicia momentos de descontração, de produção coletiva, memorização do conteúdo trabalhado, diálogo, entre outros objetivos.

Eis algumas produções:


Tchu tcha tcha (JK JK) 
Grupo: Tainara Fernandes, Karina, Bruna Micaella, Danieli Oliveira.


Seus efeitos (suas guerras) 
Grupo: Ana Paula da Costa, Joslayne da Silva, Robson Moraes, Stheffanny Rafaela

domingo, 18 de novembro de 2012

"HISTÓRIA" EM QUADRINHOS

Por: Jucelino Gabriel da Cruz

Projeto pedagógico interdisciplinar (Língua Portuguesa, Arte, História, Informática) desenvolvido com alunos dos nonos anos, resultou nas seguintes produções:

TEMA: A REVOLUÇÃO CUBANA E A CRISE DOS MÍSSEIS
GRUPO: Anderson, Clemilson e Fabiano


A revolução cubana e a crise dos mísseis a história em quadrinhos from Mrjdgabrielcacoal


TEMA: OS CONFLITOS NO ORIENTE MÉDIO
GRUPO: Valquíria, Amanda, Késia e Dariane


"HISTÓRIA" DE RÁDIO

Por Jucelino Gabriel da Cruz

Projeto pedagógico interdisciplinar (Língua Portuguesa, Arte, História, Geografia, informática), desenvolvido por alunos do 8º ano do Ensino Fundamental/2012. Na execução do projeto "História" de Rádio, os alunos visitaram e conheceram como funcionava uma emissora de rádio, transformaram discurso indireto em discurso direto (deram voz aos personagens), e conheceram melhor alguns personagens pertencentes ao período da História do Brasil que vai do Primeiro ao Segundo Reinado.

Conheça algumas das produções: 

TEMA: O QUILOMBO DE VASSOURAS
GRUPO: Diogo Leandro, Edivaldo, Elizabete Cristina, Elizeu Knack e colegas
 


TEMA: A CABANAGEM E A REVOLTA DOS FARRAPOS 
GRUPO: Erica Gabriella, Jhonatan Viana, Luana Mikelli, Matheus Bravin e colegas


TEMA: O PRIMEIRO REINADO 
GRUPO: Inara Rafaela, Ivan Knaak, Lorena Jayne, Naiara de Oliveira e colegas


TEMA: A CABANAGEM 
GRUPO: Ana Paula, Dione Carlos, Jakeline Dummer, Simone Gonçalves, Sheila Walérya, Wérica Ktelim e colegas

terça-feira, 30 de outubro de 2012

PROJETO CONHECENDO A HISTÓRIA DE CACOAL - MÍDIA TV/VÍDEO

Por: Jucelino Gabriel da Cruz

O Projeto Conhecendo a História de Cacoal foi desenvolvido com os alunos e alunas dos nonos anos da Escola M.E.F. Maria Socorro Viana de Almeida, entre os meses de abril e junho de 2012.  O objetivo era investigar e registrar fatos da história de Cacoal. Os educandos receberam a missão de localizar os moradores mais antigos dos bairros vizinhos da escola e de outros bairros com características diferentes. Deveriam convidar estes moradores para participar de uma entrevista, onde o foco seria suas histórias de vida e fatos marcantes da história do município de Cacoal. O projeto foi desenvolvido e culminou com estas produções audiovisuais. 




domingo, 19 de agosto de 2012

MÍDIA RÁDIO - CONHECENDO A HISTÓRIA DE UMA EMISSORA

Por Jucelino Gabriel da Cruz

Em visita realizada à sede da Emissora da Rádio Rondônia, os alunos do 8º ano, da Escola Maria Socorro Viana de Almeida, município de Cacoal, ampliaram seus conhecimentos em relação à Mídia Rádio. Com esta, finalizamos uma série de visitas realizadas a rádios da cidade e a canais de TV, como etapas de projetos pedagógicos envolvendo o uso de TICs e mídias como incentivo à aprendizagem. 
Como sempre, os alunos foram recebidos com muita atenção pelos servidores da rádio. Visitaram cada espaço da emissora e conheceram a história da Rádio. Puderam acompanhar a evolução da Rádio, bem como os avanços da tecnologia utilizada em rádios.

Seguem algumas fotos da Visita: